DUBEN JE MĚSÍC KNIHY: akční stránka zde >>, sleva 20 % na vše v eshopu se sl.kódem eshop20 a kniha S láskou i rozumem 1+1 zdarma >>

Výchova s láskou i rozumem

Články kategorie Výchova s láskou i rozumem
11.5. 2016

Jak reagovat, když si dítě ublíží

Jak reagujete vy, když si Vaše dítě ublíží? Projevujete lítost, snažíte se odvrátit pozornost dítěte nebo nějak úplně jinak? O víkendu jsem se při krájení bylinek řízla do prstu. Krve z toho bylo spousta, držela jsem prst v dlani, sedla jsem si na židli a požádala jsem děti, aby doběhly pro tatínka. Manžel přišel a začal mi prst ošetřovat. Pak se ale...

22.4. 2016

Cesta k sobě, cesta k dětem (a nejen k nim) – pohodový víkend plný relaxace a (sebe)poznání

  ZREGENERUJTE SVÉ TĚLO, MYSL A DUŠI!  na pohodovém víkendu plném relaxace a (sebe)poznání – 17. – 19.6.2016 Když se mi narodily děti, snažila jsem se být, jako každá máma, ta nejlepší.. Snažila jsem se nevnímat, jak se cítím já, bylo pro mě nejdůležitější, jak se cítí moje děti. A hlavně, aby se cítily šťastně a spokojeně. Tak šel čas a já po několika...

21.12. 2015

Ve dvou letech ještě nemluví, je to problém?

Kdy je čas se poradit s odborníkem a jaké máme možnosti Autorka: Mgr. Gabriela Solná, Klinický logoped Pokud dítě ve dvou letech ještě nemluví, většinou se to přejde mávnutím ruky: „Vždyť tatínek taky ještě ve dvou nemluvil a naučil se to!“ Dokonce i mnoho lékařů rodiče uklidní tím, že dítě má ještě čas a situaci začínají řešit mnohem později, až...

9.12. 2015

Rostoucí mysl

Ing. Michaela Tilton, MBA měla na toto téma přednášku na konferenci Neurověda ve vzdělávání, jejíž třetí ročník se uskuteční 27. dubna 2016 v Praze. Co je rostoucí mysl, přiblížila v rozhovoru. Co si rodiče mohou představit pod pojmem rostoucí mysl? Většina lidí patří do jedné ze dvou skupin – ti, kteří věří, že inteligence je to, s čím se člověk narodí...

9.12. 2015

Síla dětského poprvé

Vystudovaná speciální pedagožka Mgr. Bc. Ivana Procházková se před několika lety začala věnovat alternativním formám přístupů k dětem a založila první Montessori jesle v Brně. Je lektorkou kurzů podporujících emoční a intelektuální rozvoj dětí do 3 let. Preprimárnímu vzdělávání se věnuje jako jedna z mála doktorandů MU, spolupracovala na mezinárodním výzkumu dané problematiky, píše odborné články, tvoří kurzy pro děti a vystupuje na konferencích. Zajímá...

25.11. 2015

„Řešíme“ výchovu – rovnice o nekonečně mnoho neznámých

Autor: Ing. Michaela Ehrenbergerová Taky jste určitě již někdy slyšeli tuto větu – „Vy dneska tu výchovu dětí pořád tak řešíte, nechte ty děti normálně žít..“ Ale znáte to – stačí malá chyba hned na začátku příkladu a výsledek rovnice je nesprávný.. Každý budoucí rodič má představy a jasné vize, co bude a nebude právě to jeho dítko dělat,...

25.11. 2015

Znakování jako cesta ke sblížení sourozenců

Ahoj lidi, říkají mi Lukášek, je mi 13 měsíců a na téhle fotce jsem se svým bráchou. Ten se jmenuje Matyáš a už mu chybí jen pár měsíců do 5. narozenin. Nevím, co bych si bez něj počal, učí mě tolik věcí! Někdy je toho sice více než se mámě s tátou líbí, ale jindy ho zase chválí a povzbuzují...

25.11. 2015

Jak vychovat optimistické dítě

Bc. Romana Sedláčková Optimistické dítě poznáte na první pohled. Je veselé, nadšené, zapálené pro hru, již v předškolním věku vzrušeně vypráví o svých zážitcích, líčí svoje úspěchy i představy o budoucnosti, kterou vidí jen v pozitivních barvách. Je radost pobývat v přítomnosti optimistických dětí, jejich zápal a nadšení jsou nakažlivé. Podle amerického psychologa a propagátora pozitivní psychologie Martina Seligmana je optimismus mnohem více než jen...

25.11. 2015

Agresivita u dětí od 0 do 3 let věku dítěte

Agresivita je součástí lidské přirozenosti, hraje velkou úlohu ve vývoji dítěte. Dá se říci, že má úlohu tak velkou jako láska. Vnitřní prudkost dodává dítěti energii a motivaci a je nezbytná k sebepřekonávání. Pokud zůstane v mezích, které dítě kontroluje, pak podporuje úspěch. Často se stává, že rodiče vysledují u svých dětí agresivní chování, ať už jeho náznaky či jeho...

25.11. 2015

Pozitivní výchova a myšlení

Autor: Mgr. Eliška Kaplanová K tématu mne přivedla především má osobní zkušenost s péčí o malé děti. Téměř po celou dobu svých studií jsem hlídala děti a měla možnost vypozorovat reakce své, dětí i rodičů v různých situacích. Nejvíce mne zaujalo, jak moc se mé reakce na „zlobení“ lišily podle mé vlastní aktuální nálady. V okamžiku, kdy jsem já sama byla šťastná a spokojená,...